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  • 男足男排无缘东京奥运,校园体育教育在青训体系中的深远意义

    青少年在游戏中。

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    当男子橄榄球队和男子排球队接一个地错过了东京奥运会时,中国男子的“三个主要球”再次引发了巨大的讨论 - 我们的青年训练系统怎么了?

    在青年培训和运动中,校园体育对每个参与学生的影响,甚至整个社会都不仅仅是竞争。

    “我在校园篮球比赛中学到的不仅是技能,而且是团队精神和领导力。”这是上海中学国际系的高中生陈·齐(Chen Zijie)(以下是上面称为上的国际国际),他将在2019-2020赛季失去2019-2020赛季的Jr. NBA校园篮球联盟 - 夏海岛总决赛之后。”

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    教练罗西。

    站在一边的团队教练罗西吉(Ro Sijie)轻微点头。作为一名职业篮球教练,他从英国来到中国扎根校园,在过去的几年中,他经历了中国校园篮球的变化。

    当他和他的“旧对手”冠军高中南洋模特中学(以下称为Nanyang Model Middle School)是Pengpai News的主教练时,他们都希望有越来越多的专业高中联赛为学生提供更多的舞台来提供“感受体育精神”的舞台。

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    青少年的脸上有微笑。

    “没有我的学生可以成为专业球员”

    当决赛作为“三场战斗”的决赛离开了最后8分钟,Nanmo中学已经扩大了分数差距,达到了两位数。 Rosjie教练突然愤怒地转向球队的替补席,并迅速走向了球员。

    “你为什么害怕,你为什么这么犹豫?”这是Rosie Rosie游戏中最愤怒的时期。该卷甚至可以与球员背后的球迷的喊叫声相提并论。 “无论情况如何,如果有机会,您都必须保持信心并采取行动,否则,如果游戏没有结束,您将完全输。”

    在这一小情节之后,被罗西·罗斯(Rosie Ross)取代的球员曾经扭转了局势,并将差距缩小到6分。但是,在比赛中拥有更多经验并拥有更好的身体状况的Nanmo中学笑了最后,并连续三年赢得了小NBA NBA校园篮球联盟 - 阵容冠军奖杯。

    “输是教练的问题。球员在球场上犯了错误或犹豫,这也是教练的问题。”比赛结束后,罗西·罗斯(Rosie Ross)负责他的肩膀。 “无论您输了都没关系。重要的是要记住输球的痛苦和球场上的错误位置。

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    NBA名人鲍恩(Bowen)也来鼓励他的孩子。

    在过去的四年中,由Lu Sijie领导的上方国际篮球队一直站在这次赛事的最后阶段。在第一个赛季赢得冠军后,他们遇到了第二年的Nanmo中学,即上海高中的“国王之王”。在接下来的三年中,他们输了三遍。

    “当我在2013年开始成为团队教练时,一切都从头开始。”回想起我第一次与中国校园篮球接触的事实,Lusijie面对了一群“以学习为导向”的儿童及其父母,他最大的感觉是,大多数人仍然对篮球是否影响他们的学习感到担忧。

    “从一周的最初练习到每周两次练习,然后再增加三到四个,父母肯定会担心。毕竟,这些孩子的学习成绩很好,有些甚至是'学术上衣'。”

    罗西·罗西(Rosie Rosie)在英国篮球学院学习了篮球技能,体育心理学和篮球相关课程,他将“体育人物”的概念带到了这支球队 -

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    除了每周必须完成的力量训练,战术训练和投篮训练外,罗西·罗西(Rosie Rosie)始终强调训练的态度,训练游戏和学习之间的时间管理,对裁判和对手的尊重以及与队友相处的团队精神。

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    鲍恩用高弹力拍了孩子。

    “我认为过去七年中,我给这些孩子最重要的一件事是,这对大学或将来的工作非常重要。此外,团队精神也是将来可以获得的。”

    据卢·西吉(Luo Sijie)说,两年前,当姚明是上海男子篮球队的投资者时,他收到了姚明的邀请,加入了上海男子篮球青年队的教练组,但后来,由于俱乐部和他的某些原因,他没有做到这一点。

    “当然,我希望将来能指导一支专业团队,但现在我仍然希望留在校园里。”罗西吉(Luo Sijie)对校园篮球的情感寄托是,他用篮球来教更多的孩子如何成为人类。 “目前,我的球员都无法成为专业球员,但是校园篮球使他们的个性更加合理。

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    在现场欢呼的T恤。

    父母尚未了解篮球的教育功能

    在连续三年的Jr. NBA校园篮球联盟 - 谢海车站的最后阶段见面之后,Rosie教练和教练Meng Jiasen在球场的另一端已成为“老对手”。

    两位教练来自不同的增长环境,一个是英国学术学校,另一个是实用的学校,他植根于中国校园篮球已有26年了。由两位教练领导的球队也完全不同。一个是一支校园业余团队,几乎从头开始,另一个是一位才华横溢的人,长期以来接受了半职业训练,大多数球员都进入了大学篮球比赛,甚至有些人甚至进入了第二支球队的青年队。

    但是,两位具有完全不同经验的教练具有相同的感觉。

    “篮球可以塑造孩子的全面个性。”这个概念一直是Meng Jiasen的26年教练生涯。就像他在比赛结束后听到观众中唱歌的Nanmo中学歌曲一样,他立即表示球员应该向同学和父母致敬。

    “我认为这次获胜的主要原因是每个人最终都有很好的执行和专注。”在获得冠军奖杯之后,由教练孟·贾亚森(Meng Jiasen)领导的Nanmo中学在上海高中篮球领导了21多年。他现在更关心的是不再是获胜的荣誉,而是他的球员可以从比赛中获得什么。

    “在您落后时慢慢咬住分数是一种罕见的经历。他们的注意力和执行在未来的研究甚至工作中都非常重要。”

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    在球场上,孟·贾亚森(Meng Jiasen)是一名教练,具有华丽的个性和情感上的兴奋。当球员的表现不如他预期的那样,他将以两步向前冲,直接批评超时,但是当比赛结束时,他可以再次与玩家相处。

    “从星期一到星期六,我们现在正在练习所有星期六,团队成员没有冬季和暑假,因此培训确实很难。”

    孟·贾亚森(Meng Jiasen)感到满意的是,多年来,他在球场上教过的大量球员也是成绩优异的孩子。 “体育和教育是一种互补的存在,不会影响学生的表现。法庭上的成就和挫折可以帮助学生在一定程度上提高自己的表现。”

    但是,实际上,他本人也承认,仍然有很多父母可能不会真正理解篮球的教育功能,甚至可能具有排斥的心态。

    这导致了中国校园篮球的共同现象 - 中学篮球教练几乎忙于其他学科的老师,但他们没有高认同感。

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    “作为一名教练,我可能比校长更害怕学生的表现下降。”说这句话时,孟教练本人痛苦地微笑着:“我已经与孩子们接触了很长时间了。我希望我能帮助孩子们提高他们的身体健康,我也希望我的学生能够上一所好大学。”

    实际上,孟·贾亚森(Meng Jiasen)可以被视为中国高中篮球教练中的幸运者。他的学生每年都由不同的大学篮球队选中,今年也不例外。在即将毕业的一群高中生中,有6名从上海或其他大学获得了橄榄分支。

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    现场观众。

    只有更多的优秀活动才能实施“体育人员”

    与Nanmo中学的金杯以及在上海校园篮球中表现“主导”的表现相比,Meng Jiasen教练对篮球带来的教育意义使学生和球员能够在进入社会后享受生活。

    实际上,教育部早在2016年就促进了校园篮球的飞行员工作,以实施“州议会总理事会加强学校体育的意见的精神,以促进学生身体健康的全面发展”(以下是称为“意见”)。当时,教育部和美国职业篮球联盟签署了一项关于中国与美国之间文化交流的框架协议,以在11个省份的50个小学和中学中宣传校园篮球,包括北京,山西,上海和四川。

    在接下来的几年中,建立了篮球教师训练营,并逐步改善了专业的教材,并为年轻学生提供了越来越多的机会参加校园的体育运动。

    根据统计数据,全国6,000所学校加入了“校园篮球”计划,超过800万的青少年有机会实现篮球的精神核心。

    “我们知道中国一直在倡导体育和教育的融合。我们青年联盟的目的是鼓励更多的学生通过打篮球来获得积极的能量。我们也很高兴与您讨论如何在中国进行体育和教育的整合。”

    NBA青年发展副总裁Wang Ye两年前与报纸的一位记者谈到了他对最初举行高中联盟的期望。

    “我们的重点是通过篮球在校园里丰富体育文化,并鼓励他们保持健康的生活方式。这是关键,并吸引更多的学生参加。”

    参加联赛也是校园篮球的一部分。该活动已经累积了四年。 10支参与的球队在近三个月的时间表中打了48场比赛,为更多的球员带来了更多的竞争和经验机会。在竞技场之外,这项活动还鼓励更多的高中生练习慈善机构,并培养照顾他人并承担社会责任的仪式。在每场比赛中,“团队”,“护理”,“决心”和“尊重”在场外的广告牌上写了一切。

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    自2018年以来,联盟还在8个省和城市的9个城市举行了女子篮球比赛。来自138个女队的1,560名球员参加了397场比赛 - “她的比赛时间”,以鼓励更多的女孩加入。

    “我认为这个高中联赛的最好方面是,他们有常规赛季,使我们能够与每个团队见面,结识更多的朋友并在更多游戏中学习更多。”

    当比赛结束后被媒体的枪支和短枪所包围并询问他们对参加比赛的感觉时,一个即将进入大学的年轻球员说,这是非常现实的:“许多高中比赛都是基于比赛的,并且在小组赛中直接被淘汰。如果一个弱者在第一轮比赛中遇到强大的对手,他们可能没有更多的机会。”

    教练孟·贾亚森(Meng Jiasen)还谈到了这一点:“我们曾经弃权玩其他游戏而不会互相打,这与篮球精神背道而驰,但是在这种更专业的比赛中,我们可以与每个球队进行交流。”

    在决赛结束时,上海国际高级高中的高中生陈基金(Chen Qijun)流泪。吴鲁(Wu Ruo)是他旁边的高中高中,一个一个一个拥抱他,不断安慰他。一年多以前,在另一个决赛中,当陈·齐根(Chen Qijun)输给南莫中学时,他也哭了。当时,抱着他的人是当时高中高中的中心Zhuang Chengze。

    “ Chen Qijun对每场比赛都非常认真。他对成为一个人,做事的积极态度是所有高中生中最杰出的。”教练Lu Sijie希望通过这种精神。 “我希望每个人都能在游戏外学习这种精神。这是篮球的魅力。”

    (本文来自Pengpai News。有关更多原始信息,请下载“ Pengpai News”应用程序)

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